Компьютерные игры и реальность. Часть 4.

Отрыв от реальности. Основой этого механизма является потребность человека в “отстранении” от повседневных забот и проблем, своеобразная трансформация потребности в сохранении энергии. Мы не случайно употребляем термин “уход от реальности”, а не “уход от социума”, о котором упоминают некоторые авторы работ по подобной тематике. Дело в том, что мы имеем в виду не просто среду, общество, социум, а объективную реальность в целом.

Компьютерные игры и реальность.

В прошлый раз мы говорили про формирование психологической зависимости от компьютерной игры.

Уйти от социума можно с помощью самых разнообразных способов, включая неролевые компьютерные игры. Однако уйти от реальности можно только лишь “погрузившись” в иную реальность - виртуальную. Психологические аспекты механизма основаны на естественном стремлении человека избавиться от разного рода проблем и неприятностей, связанных с повседневной жизнью. Ролевая компьютерная игра - это простой и доступный способ моделирования другого мира или таких жизненных ситуаций, в которых человек никогда не был и не будет в реальности. Это простой способ пожить в другой жизни, где нет проблем, нет работы, на которую нужно ходить каждый день, нет хлопот по зарабатыванию денег на жизнь и т.д.

Формирование психологической зависимости от компьютерных игр.

В этом смысле может показаться, что ролевые компьютерные игры служат средством снятия стрессов, снижения уровня депрессии, т.е. своего рода терапевтическим методом. Однако использование ролевых игр в таком качестве под вопросом, хотя и представляется вполне возможным. На практике же, люди обычно злоупотребляют этим способом ухода от реальности, теряют чувство меры, играя длительное время. Вследствие этого возникает опасность не временного, а полного отказа от реальности, образование очень сильной психологической зависимости от компьютера.

Компьютерные игры.

Процесс благотворного влияния ролевых игр представляется следующим образом: человек на время “уходит” в виртуальность, чтобы снять стресс, отвлечься от проблем и т.д. А в патологических клинических случаях происходит наоборот: человек на время “выходит” из виртуальности в реальный мир, чтобы не забыть, как он выглядит, и удовлетворить физиологические потребности. Остальная часть пирамиды потребностей сдвинута в виртуальную реальность и удовлетворяется там. Реальный мир начинает казаться чужим и полным опасностей, потому что человек не может в реальном мире делать все то, что ему дозволено в виртуальном. Один компьютерный аддикт, что увлекается в основном играми типа 3D-Action ( “трехмерное действие”) сказал: “Когда я встаю из-за компьютера и выхожу на улицу, мне не хватает оружия, которое имеется у меня в игре, без него я чувствую себя беззащитным, поэтому стараюсь скорее прийти домой и снова сесть играть “Т.е. мы видим, что постоянный уход от реальности приводит к усилению этого стремления, к появлению устойчивой потребности бегства от реальности.

Здесь мы находим аналогии с наркотиками и наркотической зависимостью: с каждой принятой дозой сила зависимости увеличивается; с каждым часом игры зависимость от нее усиливается и вскоре для человека становится невозможным обходиться без компьютерной игры. Принятие роли. В основе лежит потребность в игре как таковой, которая свойственна человеку. А также стремление к принятию роли компьютерного персонажа, который позволяет человеку удовлетворять потребности, по каким причинам не способные удовлетвориться в реальной жизни. Ролевые игры, особенно в детском возрасте, являются частью познавательной деятельности человека. Все дети играют в игры, сознательно принимая на себя роль взрослых, удовлетворяя бессознательную потребность в познании окружающего мира.

Ролевые игры.

С возрастом ролевые игры замещаются интеллектуальными и человек очень редко имеет возможность принять на себя роль другого человека, хотя подсознательная потребность в этом сохраняется: шофер хочет взглянуть на мир глазами летчика, мужчина - побыть в роли женщины, отвергнутый обществом неудачник мечтает хотя бы минуту побыть лидером . Потребность в познании мира - это видоизмененный исследовательский инстинкт, унаследованный людьми от животных. Предположительно, эта потребность находится в области бессознательного, так как в большинстве случаев частично или полностью не осознавается человеком. Однако неосознанность потребности не говорит о ее отсутствии или слабости как мотивирующего фактора; скорее наоборот, бессознательные потребности влияют на наше поведение, чем осознаваемые. Исследовательский инстинкт у животных и познавательная потребность у человека являются достаточно мощными мотивирующими факторами и нередко полностью определяют поведение.

Животное, ведомое исследовательским инстинктом, забывает об опасности и может погибнуть ради этой жажды познания. Психологические корреляты увлеченности компьютерными играми. Т.е. исследовательский инстинкт животного может подавлять даже очень мощный инстинкт самосохранения. Это доказывают и сторонники когнитивной психологии; для них познавательная потребность - основная движущая сила развития личности и источник активности. Ролевая игра - это довольно эффективный способ познавательной деятельности. В процессе ролевой игры удовлетворяется неосознаваемая познавательная потребность, в следствие чего человек получает удовольствие.

Ролевые игры.

Похожие записи:

• Wolfenstein 2009. Русская версия. Игры скачать бесплатно.
• Crysis Megacollection. Crysis WarHead 2007-2009. Русская версия. Скачать бесплатно.
• Transformers: Revenge of the Fallen 2009. Трансформеры. Скачать бесплатно.
• Necrovision 2009. Русская версия. Скачать игру бесплатно.
• Alien Arena 2009. Чужая Арена. Скачать бесплатно.